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纠合国教科文组织发布了一份《2020年全球训诲监测文书》,这文书里关联词有些让东谈主大跌眼镜的数据啊!
我们中国,看成一个历史悠久、文化灿烂的国度,文盲率竟然只须3%,这关联词超过值得骄矜的得益了。
但是呢,这文书里还提到了两个大国:好意思国和印度。
好意思国,那关联词宇宙头号科技强国,经济、军事齐是一流的;而印度,看成东谈主口大国,连年来的经济发展亦然迅猛。
关联词,你们猜猜这两个国度的文盲率是些许?
好意思国,竟然高达21%!而印度,更是高达40%,还有60%的服务东谈主口没读过高中!
这可的确让东谈主战抖啊!我一开动看到这个数据,心里亦然咯噔一下,心念念:这怎么可能呢?好意思国不是科技强国吗?怎么文盲率会这样高,齐快赶上印度了?这到底是看望有误,也曾有东谈主专诚污蔑好意思国呢?
别急别急,我们来徐徐分析分析。
领先啊,我们得显然一个事实:文盲率这个东西,它并不是粗浅地看一个国度的训诲水平高不高,大致科技实力强不彊。它其实跟许多成分齐相联系,比如经济发展水平、训诲资源分派、历史文化传统等等。
就拿好意思国来说吧,天然它是科技强国,但是呢,它的训诲资源分派并不平衡。许多清寒地区的孩子,可能连最基本的念书契机齐莫得。
并且啊,好意思国事一个多元文化的国度,不同种族、不同文化之间的训诲相反也很大。有些少数民族的孩子,可能在学校里会受到敌视大致惨酷,导致他们无法秉承雅致的训诲。这些成分齐会导致好意思国的文盲率偏高。
那印度呢?印度天然东谈主口宽广,经济发展也很快,但是它的训诲资源分派愈加不平衡。许多农村地区的孩子,连上学的契机齐莫得。
并且啊,印度的训诲体制也存在许多问题,比如教训素养不高、课本过期等等。这些问题齐会导致印度的文盲率居高不下。
是以啊,我们不成粗浅地把文盲率高下跟一个国度的科技实力大致经济水平划等号。每个国度齐有我方的训诲问题,齐有我方的挑战和费事。
群众是不是对文盲率这个问题有了更久了的意识呢?其实啊,训诲是一个不朽的话题,它关系到每个东谈主的以前,关系到扫数社会的发展。
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